互動平台 § 進步的原動力
為了加強製造部人員的專業技能，永寬化學每週安排製造部人員的教育訓練。經由講師上課和小組討論的方式，讓製造部人員更加瞭解勞工安全和品質管理系統的實務。
人物特寫 § 永不停止的學習拼勁(下)
陸青梅小姐，專長：永寬產品-應收帳款；部門：管理部-財務專員。「你若不想做，會找到一個藉口；你若想做，會找到一個方法。」 陸青梅深信「機會是給有勇氣的人」。他相信所謂的機會一定會伴隨著挑戰出現！有勇氣接受挑戰的人，才能捉得住機會。【與永寬化學締結良緣】由於陸青梅在化學方面表現優異，後經一位哥倫比亞大學的朋友引見，因而順利進入化學樹脂事業。除了實力倍受肯定之外，更因為他擁有教學、化學系雙重技術背景，具備化學樹脂最重要的研發能力。像他這樣的優秀人才，永寬化學是絕對不會放過。 他選擇在永寬落腳，是因為這裡擁有多樣的化學樹脂產品線，可以滿足企業端、客戶端的使用需求。當然，更重要的是，永寬就像個練功房，能讓他持續增強自己的實力。「在這裡有充足的學習資源，會促使你不斷的學習，提醒你不能像井底之蛙一樣自滿，再經由內部不斷競爭、研習，轉而成為自己更大的學習動力。」因為永寬提供完整的教育訓練，能讓他更專注於技術領域的各項研究。【努力打拼成就夢想】對於剛開始學化學的人，陸青梅常說：「化學工作就是看個人的努力，只要肯努力去學，學起來就是自己的。」自發性學習對化學人來說是相當重要的，很多人看上化學工作的發展潛力，但更要認清自己到底有沒有興趣、有沒有足夠的抗壓性，不然只聽別人的建議很可能會走錯方向。「有些人很喜歡算命，非常相信算命仙的話，但卻不相信自己的能力。」如果要走化學這一行，先學會相信自己，因為他深信命運絕對是掌握在自己手中。
─作者：研發助理工程師 陳裕仁先生 永寬化學
知識交流 § 何為反應放熱最大溫度與反應放熱時間?
在樹脂反應放熱曲線圖中，溫度的最大值就是反應放熱最大溫度，相對應的時間就是反應放熱時間。反應放熱最大溫度可以作為製程上的重要參考，以確保零組件的可靠度。在樹脂反應放熱曲線圖中，反應放熱最大溫度之前，斜率發生急遽變化的起使時間，可以定義為可使用時間。
雙週好球 § 三部曲
記得教師實習的時候，有個小孩下課玩耍時，跌倒受傷了…原本也不是一件甚麼大不了的事情，但是受傷的小孩堅稱有人故意從他背後推倒他。於是老師問那群一起玩耍的小鬼頭，到底是誰推倒了他？ 通常是不會有人承認，五六個人低著頭，一如預期地並沒有人承認。這時候說好聽一點，老師會給小朋友機會，用時間來喚醒他們的記憶與良知，其實一方面是在幫自己爭取時間，好好想想下一步該怎麼做，以免整治不了小鬼頭，反而自己陷入泥淖。 大家看著他們靜默等了五分鐘…大家依然安靜無聲…此時具有正義感的抓耙子憋不住了，從群眾裡冒出聲音來了。「老師老師，就是他推的，我有看到。」 被指控的傢伙眼睛一瞪，說他沒有。「沒有，沒有，我沒有推他，是他自己跌倒的。」抓耙子：「明明就是你，那時候他站在這裡，你站在那裡。如此如此…這般這般…」抓耙子越講越過癮，甚至開始演示細部分解慢動作。 被指控的傢伙被對質得無言以對，臉越來越紅，脖子也越來越粗，青筋開始浮現在額頭上，很生氣地開始講他自己的一番說詞。 「是他自己先打我，打完我就跑。是他要挑釁我，要跟我打架…」 這些小孩子的行為模式，其實都還烙印許多人的身上。 不想不願面對的時候，就拖延逃避；逃避不了的時候，就說謊掩蓋事實；等到謊言被揭穿了，就老羞成怒地推卸責任。
─作者：業務主任 施文超先生 永寬化學
